جان تامپسون، مورخ و معلم بازنشسته اوکلاهاما، توضیح می‌دهد که چگونه بی‌اعتمادی به علم به هر موضوع مهمی رنگ داده است و توسط اهداکنندگان بزرگ مورد سوء استفاده قرار می‌گیرد. این روزها هر بحث مهمی با تبلیغات و سوء ظن علم خدشه دار شده است.
او می نویسد:
کتاب علم تحت محاصره: چگونه با پنج نیرومندترین نیرو که جهان ما را تهدید می کنند مبارزه کنیم، نوشته مایکل مان و پیتر هوتز، با دو مورد از سه تهدید بزرگ بشریت آغاز می شود: بحران آب و هوا و همه گیری ها. آنها سپس «پای سوم این سه‌پایه» را توصیف می‌کنند، شبکه‌ای از مؤسسات ضد علمی که قرار است به «فروپاشی تمدنی که ما می‌شناسیم» منجر شود.
این ممکن است افراطی به نظر برسد، اما هر دو با وجود اینکه مورد حمله راست‌گرایان قرار گرفته‌اند، رکوردهای خوبی در این زمینه دارند. مان یک دانشمند محیط زیست است و هوتز متخصص بیماری های همه گیر است.
مان و هوتز پنج “P” را توصیف می کنند که آینده ما را تضعیف می کنند. دو P اول، پلوتوکرات‌ها و دولت‌های نفتی، بنیان‌گذاران اولیه بودند که توسط نخبگان سوخت فسیلی مانند برادران کوچ برای محافظت از سود خود در برابر مقررات دولتی تامین مالی شدند.
من باید بهتر می دانستم، اما تا زمانی که نخواندم نمی دانستم علم در محاصره فهمیدم که چگونه و چرا پلوتوکرات‌ها همچنین «در مبارزه با علم پزشکی در طول همه‌گیری سهم مالی زیادی داشتند». من مدتهاست که از حملات آنها به هوای پاک و آب آشامیدنی و همچنین دفع قربانیان آلودگی اطلاع داشتم. اما من نمی دانستم چگونه آنها به هم مرتبط هستند.
مان و هوتز سپس نقش کشورهای نفتی بین المللی و همچنین ایالت نفتی تگزاس را مستند می کنند. آنها تخمین می زنند که حدود 40000 تگزاسی به دلیل اعتقاد به تبلیغات دولتی نفت و امتناع از واکسن کووید جان خود را از دست داده اند.
مان و هوتز سپس توضیح دادند که چگونه نخبگان “حرفه ای ها” را که اکنون به عنوان “نفوذگذاران” رسانه های راست شناخته می شوند، تشویق می کنند. مبلغان، اتاق‌های فکری که دروغ‌هایی را اختراع می‌کنند که در اسنادی شبیه تحقیقات علمی ارائه می‌کنند. و مطبوعات اخبار جعلی
آنها همچنین از تعدادی از روزنامه نگاران و مفسران برجسته در روزنامه هایی مانند واشنگتن پست و نیویورک تایمزتوضیح می دهد که آنها «اغلب قربانی می شوند [a] نوعی چارچوب کاذب، چیزی که ما آن را بی طرفی اجرایی می نامیم، که در آن ضد علم با اجماع دانشمندان جهان در جایگاهی برابر قرار می گیرد.
آنها با این داستان به پایان می رسند که چرا 75 درصد از آمریکایی ها نمی توانند یک دانشمند زنده را نام ببرند.
علم در محاصره از همان پویایی پیروی می کند که من از دهه 1990، زمانی که علوم اجتماعی و شناختی در محاصره بودند، دیده ام. در ابتدا، من پیشنهاد کردم که می‌توانیم محققان داده‌محور با بودجه باشگاه پسران میلیاردر و دانشگاهیان آموزش سنتی را دور هم جمع کنیم.
من مکرراً و ناموفق تلاش کرده‌ام که به محققان داده‌محور هوشمندی که نمی‌دانستند درباره آموزش عمومی نمی‌دانند توضیح دهم که چرا روش‌هایشان برای مسائل سیاست‌گذاری در دنیای واقعی نامناسب است. مشکل این نبود که چه رویکردهای داده‌محور هستند.»می تواند“انجام اما احتمالا”خواهد شدرایج ترین پاسخ این بود که من برای انجام این کار استخدام نشدم.
بدتر از آن، اهداکنندگان پول کلان نیز تامین کنندگان ماهر تبلیغاتی را استخدام کردند که معلمان را شیطانی جلوه می دادند. من که قبلاً یک لابی گر برای والدین برنامه ریزی شده بودم، دیدم که آنها رویکردی طرفدار زندگی برای بدنام کردن نوع فرضی زنانی که می خواهند سقط جنین کنند، اتخاذ کرده اند. آنها آن را برای معلمانی به کار بردند که ظاهراً به اندازه کافی اهمیت نمی دادند که دانش آموزان را به انتظارات بالا و بدون بهانه نگه دارند.
بدتر از آن، اندیشکده‌های «نجومی» که توسط بنیادهایی مانند برادران کوخ تأمین مالی می‌شوند، این کمپین روابط عمومی را برای پیشبرد خصوصی‌سازی گسترش می‌دهند.
برای مثال اخیر، طرفداران “معجزه می سی سی پی” این دروغ بزرگ را مطرح می کنند که نمرات آزمون NAEP ماهر “سطح درجه” است. در واقع Basic نزدیکترین به سطح کلاس است. اما خصوصی‌سازان این پیام نادرست را می‌فرستند که تا 90 درصد دانش‌آموزان در مدارس شهرستان‌ها نمره‌های پایین‌تر از سطح پایه کسب می‌کنند، به این معنی که این مدارس به‌طور جبران‌ناپذیر شکسته شده‌اند.
این امر منجر به این ادعا شده است که پاسخگویی پاداش و مجازات تنها راه سوادآموزی است، حتی اگر بسیاری از دانشمندان علوم اجتماعی و شناختی مدت‌ها پیش پیش‌بینی کرده‌اند که این فرهنگ یادگیری احتمالاً درک مطلب را تضعیف می‌کند.
حتی بدتر از آن، شما نمی‌توانید چالش‌برانگیزترین مدارس را، مانند مدارسی که من در آنها تدریس کردم، بدون ایجاد یک تلاش گروهی بهبود بخشید.
و حدس بزنید چی؟
حملات مشابهی علیه بازیکنان تیم ما مانند ارائه دهندگان خدمات پزشکی و روانی، حامیان مسکن و آموزش عالی و غیره انجام می شود. آنها ترامپیست ها، برادران کوچ، پروژه 2025 و غیره را هدف قرار می دهند، همانطور که آموزش عمومی و عالی توسط خصوصی سازان مورد حمله قرار می گیرند.
به همان شکلی که من دوست دارم NYTimesاما من به‌ویژه از نظراتی که در طول همه‌گیری کووید نوشته شده بودند، که اغلب توسط افرادی نوشته می‌شد که بسیار احترام می‌گذارم، اما با فرهنگ‌های مدرسه ناآشنا بودند و مثلاً اعلام می‌کردند: وقتی ترامپ درست می‌گفت و بسیاری از دموکرات‌ها اشتباه می‌کردند، ناراحت شدم. با عنوان فرعی “کودکان رنج کشیدند زیرا شهرداران و فرمانداران زیادی مایل به بستن مدارس دولتی بودند.”
همانطور که مان و هوتز توضیح می دهند، “ساختن زیرساخت های علمی پیشرو جهان در اینجا در ایالات متحده قرن ها طول کشید. و تنها سال ها طول می کشد تا آن را نابود کنید. و زمانی که آن را نابود کردید، آن را پس نمی گیرید.”
آنها خواستار “فوریت” و “عامل” هستند. امروز، علم تحت سیگe یک فراخوان فوری برای مبارزه با اطلاعات نادرست که مدارس دولتی ما را “هجوم آورده” می کند. آنها خواستار سرمایه گذاری در آموزش رسانه ای برای جوانان هستند تا تسلیم اخبار جعلی نشوند.
و اگر نتوانیم از فرهنگ عمل محافظت کنیم که از آموزش عالی محافظت می کند، دانشمندان برای نسل های آینده از علم رانده خواهند شد.
به عبارت دیگر، تا زمانی که نتوانیم برای شکست دادن سه پایه اطلاعات نادرست از سوی کسانی که به دنبال «امپراتوری ضد علم» هستند متحد شویم، بشریت رنج عظیمی را متحمل خواهد شد که ممکن است بسیار طولانی مدت باشد.
