توسط: جاشوا اوپی، شورای جوانان مشترک المنافع
نام من جاشوا اوپی است و ریاست شورای جوانان مشترک المنافع، سازمان رسمی جوانان مشترک المنافع را بر عهده دارم. من اهل غنا هستم شورای جوانان در سال 2013 تأسیس شد و توسط سران کشورهای مشترک المنافع تأیید شد. از آن زمان، او نماینده جوانان در 56 کشور عضو بوده و با شوراهای ملی جوانان و سازوکارهای نمایندگان جوانان کار می کند تا اطمینان حاصل شود که نظرات جوانان در تصمیم گیری منعکس می شود.
کار ما در سطوح مختلف انجام می شود. ما نماینده جوانان در فرآیندهای وزارتی و مشترک المنافع هستیم، اما در سطح مردمی نیز از نزدیک درگیر هستیم. در کشورهایی که شوراهای ملی جوانان وجود دارد، ما از آنها حمایت می کنیم تا کارشان را تقویت کنیم. در جاهایی که وجود ندارند، ما از جوانان و دولت ها حمایت می کنیم تا آنها را تأسیس کنند. این ترکیبی از حمایت در سطح بالا و مشارکت عملی در نقش ما نقش اساسی دارد.
تجربه شخصی من در نمایندگی جوانان و دانشجویان خیلی زود شروع شد. در دبیرستان، من بخشی از شورای نماینده دانش آموزان منطقه ای در غنا بودم که نماینده بیش از 50000 دانش آموز در منطقه آکرا بزرگ بود. در آن زمان با ما در مورد اصلاحات سیاست آموزشی مشورت شد که بعداً منجر به آموزش متوسطه رایگان شد. در دانشگاه دبیر کل اتحادیه دانشجویان دانشگاه غنا و بعداً اتحادیه ملی دانشجویان غنا بودم. در این دوره، ما از توسعه سیاست ملی جوانان غنا حمایت کردیم و روی اصلاحات در سیستم وام دانشجویی کار کردیم.
یکی از مهم ترین درس هایی که آموختم این است که مشارکت معنادار جوانان فراتر از مشاوره است. برای ما این به معنای ادغام جوانان در فرآیندهای تصمیم گیری و اجراست. جوانان اغلب به دلیل فرضیات مربوط به تجربه یا تخصص کنار گذاشته می شوند. با این حال، بارها و بارها، جوانان با تجربه رسمی محدود، ایده‌های جدیدی را ارائه می‌کنند که شیوه‌های طولانی مدتی را که نتوانسته‌اند به نتیجه برسند، از جمله از نظر نتایج آموزشی و اهداف توسعه پایدار، به چالش می‌کشند.
مقاومت اغلب ناشی از ناراحتی ناشی از انرژی است که جوانان به ارمغان می آورند. مشارکت جوانان می تواند باعث ایجاد اختلال شود. در گذشته این اختلال به شکل کنشگری در می آمد. امروزه، بسیاری از جوانان به دنبال چیزی متفاوت هستند: یک صندلی پشت میز به عنوان شرکای برابر که در آن بتوانند به جای فشار از بیرون، راه حل هایی را طراحی کنند. به رسمیت شناختن جوانان به عنوان شرکای برابر یکی از بزرگترین موانع باقی مانده است.
یک نمونه درخشان از مشارکت موفق جوانان، اصلاح طرح وام دانشجویی در غنا است. اگرچه دسترسی به آموزش ابتدایی و متوسطه به طور قابل توجهی گسترش یافته است، اما ثبت نام در دوره سوم همچنان پایین است، که عمدتاً به دلیل موانع مالی است. سیستم وام مستلزم ضامنانی از اقتصاد رسمی بود که به طور خودکار اکثریت جوانان را کنار گذاشت. اتحادیه های دانشجویی داده ها را تجزیه و تحلیل کردند، جایگزین هایی را پیشنهاد کردند و از تغییر حمایت کردند. شرط ضامن حذف شد و با سیستمی مبتنی بر شناسایی ملی جایگزین شد که دسترسی به وام ها را بسیار تسهیل کرد. دانش آموزان نیز در اجرا، محدوده و نظارت مشارکت داشتند.
با نگاهی به آینده، سوال این نیست که آیا جوانان را درگیر کنیم یا نه، بلکه این است که چگونه. تعامل باید با جوانان سازگار شود، نه برعکس. ابزارهای مشاوره سنتی اغلب ناکافی هستند. رویکردهای جوان پسند و نوآورانه – از جمله روش‌های خلاقانه، دیجیتالی و مشارکتی – می‌توانند بینش‌هایی را که فرآیندهای رسمی از دست می‌دهند، باز کند. در عین حال جوانان نیز باید بخشی از اجرا باشند. در کشورهایی که جوانان اکثریت جمعیت را تشکیل می دهند، برخورد با آنها فقط به عنوان ذینفع و نه محرک تصمیم گیری، پیشرفت را محدود می کند.
در آموزش، جوانان ذینفعان اصلی هستند. بدون آنها آموزش معنایی ندارد. ادغام جوانان در تصمیم گیری و اجرا اجباری نیست. این برای بهبود دسترسی، کیفیت و ارتباط ضروری است. وقتی به جوانان دستورات واقعی و مسئولیت واقعی داده می شود، سیستم های آموزشی قوی تر و پاسخگوتر می شوند.
**
شورای جوانان مشترک المنافع (CYC) صدای نماینده رسمی بیش از 1.2 میلیارد جوان در کشورهای مشترک المنافع است. CYC اولین بار در سال 2013 با حمایت برنامه جوانان مشترک المنافع دبیرخانه تأسیس شد. این توسط سران کشورهای مشترک المنافع در نشست دوسالانه آنها در سریلانکا به عنوان یک “سازمان خودمختار تحت رهبری جوانان تایید شد.
- گزارش را بخوانید
- تصویر مشارکت معنادار جوانان را دانلود کنید و از خلاقیت خود برای بیان صداها، ایده ها و آرزوهای جوانان از طریق رنگ استفاده کنید.
- با نقشه جهانی سازمان های جوانان و دانشجویی مشورت کنید
- منابع را در رسانه های اجتماعی به اشتراک بگذارید
